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LEM
Matemática

 O Laboratório de Ensino de Matemática (LEM), do Campus de Três Lagoas (CPTL) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) é vinculado ao Curso de Licenciatura em Matemática/CPTL e ao PROFMAT/CPTL, conta com a colaboração de um grupos de professores de Matemática do CPTL/UFMS, bem como dos Grupos PIBID Matemática/CPTL, PET Matemática/CPTL e PET Conexões de Saberes atemática/CPTL. 

M A T E M Á T I C A

L E M

Diretrizes Curriculares
Curso de Matemática

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Matemática, entre as competências e habilidades que devem ser estimuladas no futuro educador matemático está a capacidade de desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento matemático dos educandos, buscando trabalhar com mais ênfase nos conceitos do que nas técnicas, fórmulas e algoritmos, bem como perceber que a prática docente de Matemática é um processo dinâmico onde novos conhecimentos são gerados continuamente. Desta forma, o Laboratório de Ensino de Matemática é um espaço indispensável num curso de formação de professores de Matemática, de maneira a garantir uma formação completa e de qualidade aos seus alunos.

PET MAT & PET CS

COS²(x) + SEN²(x) = 1

LEM-CPTL/UFMS
Matemática

O LEM-CPTL/UFMS foi criado na década de 80 e desde então tem sido um espaço fundamental para o desenvolvimento de materiais didáticos utilizados na formação inicial e contínua de professores de Matemática, bem como para a interação com a comunidade através de projetos de extensão. 

"Não há homens mais inteligentes do que aqueles que são capazes de  inventar jogos.
É aí que o seu espírito se manifesta mais livremente. Seria desejável que existisse um curso inteiramente dedicado à  Matemática dos Jogos."

Leibniz, 1715

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